miércoles, abril 29, 2026

Talleres- Escuela en familia

 Estimados/as, buenas tardes! 


Queremos compartirles la oferta de talleres virtuales que se brindarán en Mayo, dirigidos a familias de alumnos y alumnas. Les pedimos por favor compartirlo con las familias de su comunidad educativa.

Quienes deseen participar en los talleres sólo deberán inscribirse en el siguiente link: 




Proyecto Escuela 2026

 Estimadas familias:

Queremos compartir con ustedes el Proyecto Educativo que tendrá nuestra escuela en 2026 en el que seguiremos focalizando la atención en la mejora de los aprendizajes en Lengua y Matemáticas pero en clave ambiental.
Les enviamos el link de la presentación para que puedan verla y leerla con tranquilidad.

Proyecto Escuela 2026



viernes, abril 24, 2026

Ciudadanía Digital - Recomendaciones para las familias

Familias: 

Les compartimos recomendaciones para las familias sobre "el uso de las tecnologías en las casas" y "la organización de los tiempos frente a las pantallas". 

Así mismo les presentamos el Protocolo escolar ante situaciones de violencia digital y las siguientes guias para familias:

Además se encuentra una plataforma para las familas con recursos, orientaciones y herramientas que acompañen el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes:

Escuela en familia

Para acceder hacer click en cada título

¿Cómo equilibrar los tiempos frente a pantallas?


¿Cómo acompañar el uso seguro de dispositivos digitales?



Guía de protección digital infantil

 Famili@s:

Les compartimos la "Guía de protección digital infantil", elaborada por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires para que lean su contenido con orientaciones clave para acompañar a los estudiantes en el uso de videojuegos, aplicaciones y plataformas promoviendo experiencias digitales seguras y saludables.



viernes, abril 17, 2026

Retos virales- Pautas de acompañamiento para las familias

 Estimadas familias:



En los últimos días se ha observado la aparición de retos virales de carácter violento en distintas redes sociales que aparentan ser un juego. No  lo son y, aunque parecen ser aisladas, forman parte de dinámicas más amplias vinculadas a los efectos colaterales del mal uso de la tecnología.

Este tipo de fenómenos responde a lógicas de imitación y circulación masiva de contenidos que, en poco tiempo, pueden escalar y generar preocupación en las comunidades educativas. En muchos casos, se originan fuera de los entornos escolares impactando en la vida de los estudiantes y de la escuela.

Les enviamos adjunto una serie de pautas para acompañar la experiencia digital de los/as chicos/as enviada por el Ministerio de Educación del GCABA.