miércoles, 13 de diciembre de 2017

Proyecto "Mi escuela"

En el marco del proyecto distrital "Mi escuela", durante el mes de octubre y noviembre los alumnos de 5to grado trabajaron en la producción y edición de un video institucional sobre la escuela.

La idea fue que realizaran un video institucional donde nos cuenten como es la escuela. 
Se dividieron en grupos y se trabajó con los contenidos del lenguaje audiovisual, la entrevista, edición de fotografías, audio y videos. Cada grupo tuvo su impronta y creación a la hora de filmar y editar sus producciones.
Los invitamos a ver los distintos videos que los alumnos realizaron














jueves, 7 de diciembre de 2017

La leyenda del Copihue

Los alumnos de 3"B" trabajaron en un proyecto de los pueblos originarios y eligieron "La leyenda del Copihue" para crear una adaptación.
Realizaron distintos textos y los personajes para recrear la historia contada por ellos.
Les compartimos 2 producciones:



miércoles, 6 de diciembre de 2017

Muestra Distrital

Se llevó a cabo en la escuela la muestra del distrito 9 en las que participó nuestra escuela junto con la  n° 18 y n°19. Todos presentaron distintas propuestas y proyectos.
Les compartimos las palabras de la docente de plástica Liliana Herón donde explica el proyecto realizado por nuestra escuela.

"Con 1° ciclo se realizó un  trabajo de apreciación y producción de la obra de Xul Solar "El lenguaje plástico como medio de comunicación".
Los alumnos observaron como solía trabajar con figuras geométricas, planas, con colores definidos y policromáticos. Así mismo su sentido espiritual, ya que en sus obras se ve reflejado un movimiento ascendente de los personajes retratados, con referencias a la naturaleza los hombres y el cosmos.
Todos disfrutamos mucho al encontrar detalles claves, que nos abrían las puertas para comprender mejor su obra y reflejarla."

Les compartimos el video de la muestra:









miércoles, 15 de noviembre de 2017

Familias: Internet segura y responsable

 "¿Cómo acompañar a los niños y niñas en internet?"
Les compartimos el material donde se abordan las problemáticas que tienen lugar en el ciberespacio y cómo prevenirlas, invitando a fortalecer el rol de las familias como guías de los niños y niñas en internet.

El eje central es que las familias reconozcan la importancia de acompañar a los niños y niñas en la navegación por internet.

Para poder ver el material, hacer click en cada título.





jueves, 9 de noviembre de 2017

miércoles, 11 de octubre de 2017

Plan Sarmiento - recambio de equipos a 4° y 5° grado

Les compartimos el material de información para las familias sobre la segunda fase del Plan Sarmiento.
El Plan Integral de Educación Digital busca renovar los equipos usados para afianzar el uso pedagógico de las tecnologías de las escuelas, ampliando el recorrido de Educación Digital a todos los niveles educativos.




A su vez les compartimos el instructivo para que puedan realizar el backup de los documentos de las netbooks. Para acceder hacer click aca.



miércoles, 13 de septiembre de 2017

Taller "Internet segura y responsable: ser, estar y actuar seguros en internet"


El objetivo de estas propuestas es promover espacios de encuentro y reflexión acerca de las oportunidades y riesgos propios de Internet; así como acercar orientaciones y estrategias de acción para el cuidado de la intimidad y la identidad en el marco de la cultura digital.

Esta línea de formación contempla la realización de una serie de talleres elaborados en función de sus destinatarios  y en torno a cinco temas principales vinculados a la navegación segura:
  • Cuidar nuestra integridad (grooming) / 7mo. grado.
  • Reflexionar para ser responsables (ciberbullying) / 5to. y 6to. grado.
  • Proteger tus datos personales / 3ro. y 4to. grado.
  • Explorar el ciberespacio sala de 5, 1ro. y 2do. Grado.
  • Construir una identidad digital  (huella digital) / opcional 2do. ciclo.

Para acceder al material de los talleres hacer click aquí.

Les compartimos el trabajo realizado durante los talleres de 7mo grado:

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet