En consonancia con el Proyecto Institucional y atendiendo a la necesidad de los alumnos de 2º”B” en virtud de su dificultad para aprender el abecedario (alphabet), la docente de inglés Miss Claudia propuso la creación de sus propios “Picture Dictionaries”.
Al poder elegir por ellos mismos cuales serían los ítems de vocabulario a incluir su interés fue mayor. Primero se confeccionó un leccionario a lo largo de varios meses en los que ellos mismos incluían vocabulario que iban adquiriendo y estaba expuesto en mini-posters en las paredes del aula; luego eligieron el vocabulario para su propio diccionario, lo ilustraron y también tuvieron la posibilidad de trabajar el área plástica y de mostrar un gran espíritu colaborativo ayudando a sus propios compañeros.
El proyecto se finalizó el día de la clase abierta en la que conjuntamente con sus familias decoraron las cubiertas de su “PICTURE DICTIONARY” al son de la canción que generó el proyecto.
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